破除“四个思想障碍”  实现“五个不”

  市人大常委会机关深入开展教育实践活动  

   
    市人大常委会机关在党的群众路线教育实践活动中积极作为，坚持领导带头，从严要求，学议结合，力戒形式，即查即改，务求实效，教育实践活动和人大工作相互促进，有序开展。 
    党的群众路线教育实践活动一开始，市人大常委会党组、机关党委就以踏石留印、抓铁有痕的力度和韧劲狠抓学习教育，活动力戒形式主义，既不提不切实际的“新口号”，也不搞中看不中用的“花架子”，而是在做好“规定动作”的基础上，选择能体现人大工作职能特点的“自选动作”。在较短的时间内集中学习了习近平总书记系列讲话和中央、省委、市委相关文件精神。观看了反映周恩来总理坚持求真务实、走群众路线的电影《周恩来的四个昼夜》。组织了全体党员干部深入到市党风廉政教育基地参观学习，接受警示教育。邀请了市委党校教授陈秋玲为机关全体党员干部上党课，深化了机关党员干部对群众路线实践教育重要性和紧迫性的认识。 
    在学习教育的基础上，坚持学议结合，在机关全体党员干部中开展清除“四个思想障碍”大讨论和“转作风、惠民生、促攻坚”中青年干部论坛活动。为破除“教育实践活动在人大机关是不是必要”、“人大党员干部在四风方面有没有问题”、“担心自身缺点暴露出来、害怕丢人和没有面子”、“教育实践活动是不是牵涉精力、增加负担的走过场”等“四个思想障碍”，市人大常委会党组书记、主任雷建民等领导对机关教育实践活动提出明确要求。市人大常委会党组成员、秘书长李广科等通过上党课、主持讨论等形式，带领导机关党员干部征求意见，查找问题，使每一名党员干部的思想认识都有了显著的变化。 
    为了使征集的意见、建议具有广泛性和针对性，市人大常委会党组和各工委室负责同志带头走访县区，深入群众，联系人大代表，倾听社会各界的意见和建议。通过开展调查问卷、开通专线电话以及设立网上邮箱等形式，进一步拓宽听取意见的渠道。先后发出500多封征求意见函，漯河人大网开辟“深入开展党的群众路线教育实践活动”专题网页，重点查找如何加强我市民主政治建设、接受群众监督、改进会风文风、落实联系代表和群众制度，围绕群众意愿和诉求开展监督等方面存在的问题。教育实践活动请群众参与、让群众建言、受群众监督，避免了闭门造车，自说自话的现象。 
    针对征集到的意见和建议，市人大常委会及时进行梳理归纳，察纳雅言，即查即改，立说立行，对2014年重点工作目标任务进行完善和修订，努力做到活动工作相互促进。研究了《关于推进人民代表大会制度改革的实施意见（草案）》，从进一步加强和改善党对人大工作的领导，进一步强化人大及其常委会依法行使重大事项决定权，进一步提高监督实效和发挥代表主体作用等方面提出了具体的改革意见。确定2014年共听取《关于我市培育资本市场、推动重点企业上市情况的报告》等16项专项工作报告，进行《中华人民共和国劳动法》实施情况等3次执法检查，重点办理《关于加快我市社会养老服务体系建设的议案》等12个代表议案和建议。教育实践活动真正实现了学习教育求特不摆花架子，征求意见求实不走过场，查摆问题求真不无的放矢，即查即改求效不脱离实际，履职尽责求质不出虚招耍花样。