近年来，学习和生活节奏加快，处在青春期的学生承受着学习任务重和家长期望值高的双重压力。特别是疫情发生以来，部分青少年的心理健康状况堪忧。

　　这一现象引起市人大代表庞灵艳的关注。她说，当下，青少年心理健康服务体系尚不健全，主要存在以下突出问题：一是学校的心理健康课未得到足够重视，专业化师资力量普遍欠缺，心理健康教育课程体系不够完善。二是心理咨询机构普遍商业化经营，对青少年缺少有效监管，治疗效果难以评估且费用高。

　　她建议，要积极对青少年心理健康问题进行早期干预。一是将心理咨询服务纳入教育服务，在学校、社区等建立心理健康服务工作室，培养心理健康教育专职教师和心理咨询师。二是在学校开设心理健康教育课程或定期开展心理健康教育活动，对重点学生进行心理评估或心理健康问题干预，必要时协调家长配合就诊。三是将心理评估纳入青少年健康体检，每年对学生进行常规健康体检时，对其进行心理测评，对于存在心理问题的学生给予早期干预。四是将心理健康教育纳入家庭教育，培养家庭心理顾问，指导家长建立以家庭为单位的健康成长共同体。五是在各基层医疗卫生机构设置青少年心理健康门诊，将心理咨询和心理治疗纳入医保。